生长心思室丨结业季典礼感能够有，质朴与真挚更重要

发布时间：2025-05-19　点此：98次

潮新闻客户端记者朱丽珍收拾

特别感谢

杭州市丹枫试验小学教师

孟燕萍盛瑞徐菲王岩冷荟姣高永红李春雨朱海锋

●孩子的小烦恼

1、六年级女生桃桃：马上要结业了，舍不得班里的老同学，也很忧虑到了新环境，跟新同学共处欠好。教师有什么好主张吗？

答：作为马上要结业的小学生，教师彻底了解你的心境，不舍和忧虑都很正常，教师这边给你一些有用的小主张，期望能协助你顺畅过渡到新环境。

首要，能够和现在的同学相互交流联络方法，每周约好一个固定时刻进行联络，比方每周六晚上相互聊聊新学校的学习日子。

其次，能够赠送或亲手制造有纪念含义的小礼物。比方用零花钱买带有“结业高兴”的钥匙扣，或许亲手制造小手串，刻上祝愿语的杯子，还能够写写同学录、给好朋友写一封信等。

别的，能够提早了解新环境，削减紧张感。能够先打听一下有没有同学和你上同一所初中，假如有，能够一同结伴去新学校实地踩点，也能够在爸爸妈妈的陪同下，了解新学校环境，削减生疏感。

在进入新学校后，怎样快速习气新环境？教师也有几点小主张。

榜首，自动破冰，协助自己快速交到新朋友。比方自动浅笑打招呼，也能够仔细调查一起点，比方对方书包上的动漫挂件、对方用的文具样式，能够有论题聊。也能够带几包小饼干或糖果与周围同学一同共享，让咱们感触到你的友爱与热心。要信任“小自动”会带来大改动。

第二，也要答应自己“慢热，给自己习气的时刻。不必逼迫自己榜首天就要交到好朋友，究竟大多数的友谊都是在相互了解中逐步升温的。假如特别焦虑，也能够多和爸爸妈妈聊一聊，听取他们的定见和主张。

最终，教师要给你一些小鼓舞。真挚永久是一个人的必杀技，只需诚以待人，必定会遇到情投意合的小伙伴。加油，你比你幻想得更英勇。（孟燕萍教师）

2、六年级女生小蔡：传闻进入初中后，课程会变难，特别数学这些理科，女生会没有优势。我很忧虑自己变得不再优异优异怎样办？

答：由于对不知道学习日子的不安，你有这样的的忧虑是很正常的心思，可是教师想告知你性别不会决议你的才能，尽力和爱好才是要害。男女在数学等理科范畴的先天才能没有差异，世界数学比赛中许多女生体现优异，屠呦呦、居里夫人等科学家也证明了女人在理科范畴的杰出成果。别的为了更好地应对初中的应战，教师主张你能够提早习气课程，要点了解数学的逻辑思想，用爱好操练培育爱好。学习的进程中也要注重优化学习数学的办法，多问“为什么”，用思想导图整理常识点。数学的学习注重错题的整理，定时总结过错原因，防止重复踩坑。当学习遇到难题时，斗胆问教师、同学，或参加学习小组相互评论。教师期望你记住你的潜力由自己界说，而非性别。咱们比较的对象是自己，初中的优异规范更多元，不必寻求永久“优异”，而是继续前进。开展归纳才能，理科重要，但交流、创造力相同要害，坚持学科平衡。初中是新的起点，期望你带着好奇心和尽力去探究，必定会收成归于自己的精彩。（盛瑞教师）

3、六年级男生小彭：结业礼物我想要一部手机，不过忧虑妈妈不会赞同，该怎样压服她？

答：主张提早写好许诺书，约好好手机运用时长等条件，让妈妈定心；留意环境和气氛，在妈妈心境比较好的时分敞开说话；攀谈的进程中，能够加上肢体言语撒撒娇。

比方，你能够试试这样说：

妈妈，想和您商议一件事能够吗？结业礼物我想要一部手机。结业之后，好朋友不能天天碰头，假如有手机，能够和他们联络，共享学习和日子日常。

妈妈，我必定不会乱用，上学期间交给您保管，周末每天运用不超一小时，必定不下载任何游戏或许其他无关软件，您能够随时检查。假如由于手机导致成果下降，随时能够回收。

我真的舍不得好朋友，也忧虑到初中不习气，和新同学共处欠好。假如有手机，每周至少还能和老朋友说说话，不会那么孑立。求求您了，妈妈，我确保会恪守许诺的。（徐菲教师）

4、六年级女生小马：同学们会相互在结业册上写话纪念。我性情内向，忧虑分缘欠好，但又很想得到同学们的祝愿，可到时分没人给我写怎样办？

答：孩子，悄悄告知你：教师像你这么大的时分，也曾攥着结业册在走廊徜徉，手心冒汗却不敢开口。但后来发现，那些我认为“不喜欢我”的同学，其实早就预备好了给我的祝愿，仅仅也羞于怎样开口。假如你实在忧虑，无妨试试教师的“小法宝”。

你能够从“1对1”开端。明日午休时，带着结业册坐到最了解的同桌周围。不必故意找论题，把册子翻到空白页递过去，悄悄说：“快结业了，给我写句话好欠好？你字美观，我特别想要。”对方必定会笑着接过笔，由于被人认可和需求，永久是让人高兴的事。

你也能够让文具成为小信使。假如你实在说不出话，就在橡皮上贴张小纸条：“用这块橡皮擦掉我的胆怯，给我的结业册留句话吧。”悄悄放在想约请的同学课桌上。信任你的同学收到这样心爱的“使命”，会像解密游戏相同兴奋地完结。

你还能够给回想一个“具体形状”。对平常交流少的同学，你能够指着结业册上的合照问，比方：“这张运动会相片里，你跑得好快啊！能在这周围写句加油的话吗？”当论题落在具体事情上，对方马上知道该写什么，连缄默沉静的空气都会变得轻松。

无论什么性情，都是咱们的一起之处。你或许不拿手热烈的往来，但仔细、真挚的质量最能感动别人。只需你乐意迈出一小步，同学们必定会用善意回应你！结业高兴，你值得一切夸姣的祝愿。（王岩教师）

●家长的小忧虑

1、六年级家长郭女士：孩子结业想跟同学一同游览，作为妈妈忧虑他的安全。我该甩手让他去吗？

答：这样的忧虑，非常能了解。确实，孩子榜首次离家游览，作为爸爸妈妈心里必定会忐忑不定。但小学六年韶光行将步入结尾，结业游览能为孩子这段夸姣回想画上满意句号。一同，孩子巴望独立是生长的信号，无妨把这次游览当作一次练习的时机，让孩子去试试呢？

咱们能够协助孩子一同完结，比方能够和孩子一同拟定具体的游览计划，挑选近一些的城市，提早检查攻略、预定酒店等；还能够和孩子表达您的忧虑，提出期望孩子每天固定时刻和您报平安，主张和同学结伴出行等要求。这样既能和谐亲子联络，又能让孩子取得生长的时机。这趟游览也或许会成为他生长路上的重要一课。（冷荟姣教师）

2、六年级家长方女士：孩子要升学了，小学时还能催促学习，初中科目变多，更检测孩子的时刻管理和自律才能，作为家长能够提早做点什么？

答：确实，常识进阶，习气晋级，叠加青春期，小升初对家长和孩子是新应战，作为一名小学教师主张从以下方面提早做起来：

1.培育自主才能

学会学习是中心，会自主学习是要害。其实家长在小学就要逐步放权，和孩子一起规划学习时段，逐步让孩子学会安排学习时刻，家长要做的是多调查，定时和孩子复盘。可运用“使命清单法”：预备三个文件袋（必做/选做/自主），培育区别优先级的才能，激起孩子内驱力；也可制造“学习错题本”，引导孩子自主剖析错因，查缺补漏。

2.学会时刻管理

学会时刻管理统筹是学习力一种折射，可引进四象限规律：将使命分为“重要紧迫、重要不紧迫”等四类；或是西红柿钟进阶练习：从25分钟专心逐步延长到40分钟，从而匹配初中课时；也能够制造可视化时刻饼图：用不同色彩标示学习、运动、爱好活动时刻，找到最佳学习时段，合理统筹。

3.营建自律环境

营建独立学习空间也至关重要。为孩子预备安静、整齐、光线适合空间，削减电子产品等搅扰要素，让孩子身心专心。可树立“家庭学习角”：装备计时器、文件架、白板等东西；实施“同步作业法”：孩子学习时家长也进行阅览或作业，营建专心气氛；规划“自律存折”：记载每天自主完结的使命，积印章兑换奖赏。

关于孩子而言，相等交流至关重要，蹲下身，与孩子平视，尊重其观念，即使对立，也耐性阐明缘由，少责备，多鼓舞。家长朋友，要坚持平缓心态，信任孩子。咱们的方针不是打造完美孩子，而是培育孩子学会日子，学会学习，成为有生命质感的幸福人。（高永红教师）

3、初三家长朱女士：家委会要策划结业晚会，需求提早安置班级，还要给教师买礼物。作为一般家长，感觉只要出钱出力的份，不参加又忧虑影响孩子。

答：结业晚会作为一种学生时代的重要典礼，其含义值得必定，但活动的中心应当回归“教育初心”，防止形式化与物质化。作为一般家长，能够尝试以辩证视角看待这类活动。

对孩子而言，结业晚会承载着三重价值。其一，典礼感是生长的“心思锚点”。经过离别教室、互赠留言等环节，孩子能直观感触到阶段的完毕与新旅程的敞开，这种团体回想会成为情感教育的载体。其二，协作准备的进程自身是社会实践课。若家长约请孩子一起参加教室的安置、节目排练，而非代庖包揽，孩子反而能练习责任感与创造力。其三，感恩教育需求真挚表达。引导孩子为教师手写卡片、制作肖像，比单纯购买宝贵礼物更能传递心意。

对家长而言，适度参加能树立良性家校联合。安置教室时与其他家长分工协作，既能经过团体劳作拉近联络，也能让孩子看到爸爸妈妈对学校日子的注重，这种“身教”比口头说教更有感染力。但不要“跑偏”，不攀比装修多贵、礼物多重，过度的安置反而会让晚会变味，疏忽了孩子的实在体会。

真实的教育价值，在于质朴与真挚。一束孩子自种的鲜花、一段记载往日点滴的视频，或许比富丽安置更牵动人心。家长无妨自动与家委会交流，主张操控预算、简化流程，把精力投入到引导孩子表达真情实感中。若因作业无法参加，也能够经过文字寄语、供给构思等方法参加，不必因焦虑而牵强投合。究竟，教育的中心是真挚，是一起看护孩子心灵的温度。（李春雨教师）

4、初三家长方先生：班里安排拍结业照，家委提出给孩子买衣服，我觉得有点贵，并且只穿一次。我该提出对立定见吗？

答：比较对立定见，或许用“提出主张”更适宜。

作为一名教师，我了解家委要求一致购买结业照服装是期望给孩子们留下夸姣的回想，但也了解家长的顾忌。我主张能够先与其他家长交流，了解咱们的主意。然后以含蓄、尊重的方法向家委或教师表达您的主意，着重您考虑费用且只穿一次不太合算。您也能够提出一些代替计划，例如主张穿戴校服摄影，这样既一致又节约费用，更是一份带有学校印记的夸姣礼物；或许联络一些服装租借公司，看看是否有适宜的服装能够租借。在表达时，能够着重您对家委作业的了解和支持，一同阐明自己的实践主意。这样，既能让家委了解家长的遍及主意，又为解决问题供给建设性思路，在留下宝贵回想的一同，减轻家长担负。（朱海锋教师）

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